j9九游会官网诗意啦啦操 快乐童真梦两年前，刚刚开展啦啦操运动只有半年时间的我校经过激烈角逐，获得第五届中国（南京）啦啦操公开赛小学组初级混合集体技巧啦啦操第一名，这次大赛也坚定了我校持续开展啦啦操运动的决心。几年来，啦啦操运动已在我校生根开花，成了孩子们的最爱，也成为我校让学生享受体育乐趣、增强体质、完善人格、锤炼意志的重要载体。

　　在我校啦啦操队里有个内向的男生叫韩礼同，刚进社团时他几乎不敢说话，每次站队都躲在最后面，做动作也缩手缩脚。参加啦啦操社团后，老师不仅耐心给他讲解动作，还经常与他交流，身边小伙伴也不断鼓励他，和他做好朋友……也许是啦啦操项目的魅力，也许是同学们的友情和鼓励，韩礼同渐渐开朗起来，并积极融入到团队中j9九游会 - 真人游戏第一品牌。学期结束社团考核时，韩礼同第一个举手并喊着“我先来”。啦啦操展示中，他脸上始终洋溢着自信的笑容，动作有力而准确，深深感染了在场的同学们，以至于有同学喊道：“韩礼同你是最棒的！”

　　无独有偶，2018年暑期，一位一年级学生家长找到我，表示自己孩子是从农村转过来的，很难融入到同学们当中。经过交流，我得知孩子体能很好，有体育特长，于是建议家长让孩子参加啦啦操和足球社团。在社团中该生的体育天赋得到发挥，不仅熟练掌握了相关技能，还很快融入到同学中，交了很多朋友，并从过去的学困生上升到中游水平。

　　啦啦操是一项普及性极强的运动，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐等于一体，对于营造团结协作的氛围、帮助孩子树立自信有很好的效果。正因为如此，我校坚持开展面向全体学生的啦啦操运动，让孩子们在优美的音乐中展示姿态美、形体美，同时相互感染、熏陶，在参与合作中展示风采，建立自信，并建构起了青春、阳光、积极向上的学校啦啦操文化。

　　凌子淳是一个极有啦啦操天赋的孩子，不仅动作协调、到位，也非常喜欢啦啦操运动。本学期啦啦操大赛前，孩子兴奋地报名参加了啦啦操队的集训，但家长却以耽误学习为由不同意孩子参加，孩子高昂的情绪一下子跌落至谷底，很长一段时间都表现得不开心。看到这种情况，老师主动跟家长协商，期望家长尊重孩子的兴趣和选择，让他试一试。孩子非常开心，每天积极参加训练，一段时间后，班主任反映，孩子的自律性强了，学习积极性高了，整个人的状态不一样了，再也不懒散、拖拉了，在单元测验中从班级的后二十名一下进入了前十名。

　　让每一个生命诗意地成长，必须先满足孩子们个性化成长的需求。这是我校“诗意童年”文化核心努力坚持的方向，也是我们努力追求的方向。多年来，我校坚持给孩子更多自我选择的空间，让他们在感兴趣的领域中吸取营养、自由翱翔，同时鼓励他们将由此形成的能力、素养、精神状态迁移到其他领域，既使孩子们的个性得到张扬，也带动了全面素质的提升与全面发展。

　　自2016年以来，我校确立了“诗意童年”的文化理念，坚持把儿童的成长作为学校办学的出发点和归宿，秉承一种对儿童敬畏的心态，以儿童的生命状态作为起点，努力追求“让每一个生命诗意地成长”的目标。

　　在“诗意童年”的文化体系中，我校将学生良好身体素质作为重要组成部分，并根据教育部提出的“一校一球一操”相关要求，将啦啦操作为学校重点发展的体育项目之一，积极建构以足球与“啦啦操”为特色的学校体育文化，将“身心两健”作为出发点和关注点，以“快乐”为主题，以“健康”为核心，通过啦啦操进课表、啦啦操与足球结合的韵律操进大课间活动、啦啦操社团活动、名师指导啦啦操教研、以赛促教等环节，努力形成啦啦操课程教学、啦啦操社团活动、大课间球操结合运动等序列化、全方位的模式，努力为每一个孩子创设舞台，创造机会，让每一个孩子都能释放自我，以愉悦的心情和健康的体魄面对生活的每一天。

　　大力推进校园“一球一操”活动以来，我校学生的体能状况整体呈现逐年上升的态势。“50米×8往返跑”，2016年的优秀率为3.07%，2017年为5.51%，2018年为9.69%；一分钟仰卧起坐，2016年的优秀率为6.23%，2017年为6.79%，2018年为10.55%，学生体能测试体质健康状况逐年优化。