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分类>>阜阳师范学院大学体育健美操选项课教学内容分析
阜阳师范学院大学体育健美操选项课教学内容分析提 出有利于阜 阳师范学院大学健 美操选项课教学 的一 些可行性 建议 。希望能对阜 阳师 范学 院健 美操选项课教 学发展提 供参考价值。
文章编号 : 1 0 0 6 — 8 9 0 2 一( 2 0 1 7 ) 一 0 8 一 z Q
3 、 结 果 与 分 析 3 . 1 、 健 美 操 选 项 课 教 学效 果 影 响 因 素 ( 1 ) 教 学设 施 现 状 分 析 。 “ 工欲善其事 , 必先 利其器 ” 健 美操教 学效果 的实 现与教学 设 施 的配 备 息 息 相 关 。 健 美操这项运 动属于直观性较 强的一项运 动 , 设 施 完 善 的 教 学 工 具 对 于 更 好 的 完 成 教 学 内 容 和 增 强 学 生 学 习 积 极 性 有 着很 重 要 的作 用 。 而 在 健 美 操 教 学 设 施 配 置 上 最 基 本 的 就 是壁镜 。 阜 阳师范学院 ( 以下简称阜师 院 ) 体育 馆有 两个能够 进行 健美 操 教 学 的专 项健 美 操 , 内置 了音 响 、 视频播放器 、 把杆、 前 后墙悬挂 的壁 镜 等 一 系 列 健 美 操 教 学 所 需 的辅 助 性 教 学 设 施 。但 是 阜 师 院 体 育 学 院 健 美 操 专 项 班 一 共 有 二 十 个 左 右 ,这 两 个 健 美 操 馆 只 能 满 足 最 基 本 的健 美 操 专 项 班 的 教 学 ,大 部 分 选 项 班 学 生 只 能 在 学 校 风 雨 操 场 田径 场 看 台 下 面 的 房 间 、 以及 室外 操 场 上 课 。 田径 场 看 台 下 方 的 房 间 阴 暗狭 小没 有 基 本 的壁 镜 、 多媒 体 教 学 设 施 。 选项班 学 生较 多 , 这种情 况下学生很难 观察到老师 的动作 , 不 能很好 的进 行 模仿性学 习 。 从 而不利 于老师开 展教学 , 影 响教 学效果 。 由此可 见 阜 师 院健 美操 教 学 设施 配 套 难 以满 足 学 生 基 本 的学 习需 要 。 ( 2 ) 教 学 对 象 基 本 情况 。 健 美操选项课 已经成 为阜师 院大学 生公共体育教学 的重要组 成 部分 , 在 每 一 学 期 的 公 共 体 育 选 项 课 选 修 中 分 受 学 生 的欢 迎 。 阜 师院 6 0 % 的 学 生 都 选 择 了 这 项 课 程 并 且 这 其 中有 5 0 % 都是女 生 , 所 以 在 这 项 课 程 教 学 中 男 女 比例 存 在 着很 大 的差 异 。 通 过 对 他 们 会 选 择 健 美 操 的 动 机 和 兴 趣 的 访谈 调 查 得 知 ,很 多 学 生 纯 粹 是 因 为喜欢这种带有 动感 音乐的体育课 , 以及 在学习之余调节 大脑 、 提 高学习效率 。 8 5 9 6 的女孩选择健美操 是为 了塑造一个 美观 的形体 以 符 合现代 人的审美 需求 , 当然也有 为 了锻炼身 体 、 增强体 质 的。 由 此也能看 出学 生们 对于体育运动 的本质是为 了增强 体质有着 正确 的理解 。 其 他 一 部 分 则 是 为 了发 展 兴 趣 爱 好 、 调 节情绪 、 迎合 时 尚 要求 、 通过舞蹈结识更 多的朋友 。 所 以 学 生 们 选 择健 美 操 选 项 课 的
摘要 : 健 美操 自进 入 大 学课 堂 以 来 , 一 直 深 受 学 生们 的喜 爱 。本 文采 用 文 献 资 料 法 、 访谈 法、 观 察 法、 逻 辑 分 析 法 等 方 法
( 3 ) 观察法。 对 阜 阳 师 范 学 院 大 学 体 育 健 美 操 选 项 课 教 师 及 学 生 上 课 情 况 进行观察 . 记录存在的有关问题 ( 4 ) 逻辑分析法。 通过分析论 文研 究资料和相关 专家文献资料加 以分析得 出结
健 美 操 是 一 种 有 氧 运 动 。 因 为 它 的 形 式 十分 多 样 ,柔 和 了 舞 蹈、 体操 、 音乐 , 内容丰 富 。 具 有 很 高 的健 身 价 值 。 它 既 能 特 别 有 利 的活动到身体 的各 个关节和肌 肉又具有美感 和欣 赏性 。健美操 这 项运动 自出现 以来 一直饱受人们 的喜爱 .它不仅 能让人在美感 和 活 力 的动 作 中 得 到 健 身 ,更 能 让 人 释 放 在 快 节 奏 的 现 代 生 活所 带 来 的压力 。 一 套 健 美 操 的 完成 所 表 现 在 动 作 的 力 度 、 美观。 体 型 的 优雅 、 姿态 的美感 , 关节、 肌 肉的舒 展 j9九游会, 以达 到锻 炼身 体的 目的 。 健 美操这项运动肢体 动作 十分 丰富 ,因此有利 于运 动爱好者在锻 炼 的 过 程 中塑 造 健 美 体 型 、 培 养 优 雅 的体 态 。 所 以这 项 运 动 尤 其 深 受 女 性 朋 友 的喜 爱 。 随 着 高 校 公 共 体 育 课 程 教 学 的 改 革 和深 化 ,许 多 高 校 在公 共 体育课程设置 上也 在逐步优化 , 依据 学生兴趣爱好 与实践要求 , 设 置 了课程多样 的公共体育选 项课 .其 中健美操 以其特有 的风格 作 为一项新兴 的体育运动深受 广大学生 的喜爱 。因此为适应 现今健 美 操 课 程 教 学 改 革 要 求 ,教 师 在 如 何 选 择 健 美 操 教 学 内容 和 教 学 方法 ,如何让 学生在短 时间内得到技术上 的提升上 面临着 一个新 的难题 。在 了解了阜 阳师 范学院选项课学生 选择健美操 的缘 由之 后, 分析和研究 了阜 阳师范学 院健美 操选项课教 学内容 , 希 望能够 为 教 师 在 今 后 教 学 过 程 中 带 来 一 些 帮 助 .在 教 学 内容 的选 取 上 依 据 学 生 实 际情 况 出 发 , 教学方法 的改进 、 教 学 模 式 的创 新 上 提 供 一 些依据 和参考 , 方便 得到更好 的教 学效果 。 使 学生在今后走 向工作 岗位后也 能更 好 的进行健美 操锻炼 ,为 学生养成终生体 育意识奠 定坚实基 础。 2 、 研 究对 象和 方 法 2 . 1 、 研 究 对 象 阜 阳师范学院大学体育健美操选项课 教学内容。
对阜 阳师范学院大学健 美操 选项课教 学 内容进行 了调查与分析研究。研究表 明阜 阳师范学院健 美操选项课在教 学场地 、
教 学 方 法 等 方 面 存在 一定 问题 ,由此 再 对 现今 大 学 健 美操 选 项课 教 学 内容 中存 在 的 若 干 问题 进行 了细 致 的 分析 总 结 . 并